Pekalongan – Fakultas Tarbiyah Universitas Al-Qolam Malang kembali menegaskan kesungguhannya dalam memperbaiki tata kelola serta mutu akademik. Upaya tersebut terlihat dari keikutsertaan aktif dalam Workshop Manajemen Prodi Berbasis Akreditasi yang digelar di Hotel Namira Syariah Pekalongan, yang sekaligus dirangkaikan dengan kegiatan benchmarking kelembagaan bersama sejumlah perguruan tinggi di wilayah setempat.

Sebagai narasumber utama, hadir Yusuf Nalim, S.Si., M.Si., pakar akreditasi dari UIN K.H. Abdurrahman Wahid (Gusdur) Pekalongan. Dalam pemaparannya, ia menyoroti urgensi penataan sistem penjaminan mutu internal, penguatan kurikulum agar selaras dengan standar akreditasi, serta peran dosen yang aktif dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sehingga memberikan manfaat yang meluas.

Kegiatan tersebut dihadiri Dekan Fakultas Tarbiyah, Abdurrohim, M.Pd.I, Wakil Dekan, Budik Kusworo, M.Pd., Ketua Lembaga Penjaminan Mutu (LPM), para ketua dan sekretaris program studi, serta dosen dari berbagai jurusan di lingkungan Fakultas Tarbiyah. Keterlibatan jajaran pimpinan hingga tenaga pengajar mencerminkan keseriusan fakultas dalam membangun kerja sama kolektif demi meraih akreditasi unggul.

Selain sesi workshop, agenda benchmarking juga menjadi bagian penting dari rangkaian kegiatan. Melalui kegiatan ini, Fakultas Tarbiyah UQM memperoleh gambaran langsung mengenai praktik baik pengelolaan prodi, strategi penerapan standar akreditasi, dan inovasi kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan zaman. Diharapkan, pengalaman tersebut dapat meningkatkan daya saing sekaligus memperkaya kapasitas kelembagaan dalam menghadapi proses akreditasi.

Dekan Fakultas Tarbiyah, Abdurrohim, M.Pd.I, menilai kegiatan ini sebagai momentum strategis untuk mempercepat langkah fakultas menuju mutu akademik yang lebih unggul.

“Workshop dan benchmarking ini memberikan perspektif yang sangat berharga bagi kami. Fakultas Tarbiyah Universitas Al-Qolam Malang berkomitmen untuk segera mengimplementasikan hasil kegiatan ini dalam setiap aspek manajemen, kurikulum, penelitian, dan pengabdian masyarakat,” ujarnya.

Sementara itu, Wakil Dekan Budik Kusworo, M.Pd., menambahkan bahwa keberhasilan akreditasi tidak hanya ditentukan oleh kelengkapan dokumen administratif, tetapi juga oleh budaya mutu yang tumbuh di seluruh civitas akademika.